au fil de la vie, s'in-former pour s'enrichir

L'enquête vise la définition d'un terrain professionnel convoité. Une fois les résultats analysés, l'enquête donne une image précise et descriptive de l'exercice d'un métier et des conditions particulières dans lequel il va s'inscrire.

En première partie, et jusqu'à cet été, vous trouverez un document élaboré pour support à
UNE ENQUETE DE TERRAIN pour la pratique de la psychologie et de la formation en libérale et au domicile des clients / patients.

Je vous invite à découvrir le document que j'ai rédigé et à venir partager vos commentaires et expériences en la matière ....

VIVRE EN EHPAD APRES 60 ANS. Si nous parlions de la vie ...
Pour les professionnels du paramédical et les personnes âgées de plus de soixante ans confrontées à un handicap, le terme EHPAD signifie plus que cinq lettres ; pour les autres, le mot maison de retraite serait probablement plus éclairant. En effet, EHPAD est un établissement d'hébergement pour personnes âgées dépendantes ; il accueille donc des personnes ne pouvant plus pleinement assumer seules les actes de la vie quotidienne et offre des services adaptés aux besoins de chacun.

Une fois les besoins pris en compte, qu'en est-il du désir de vivre et des projets de la personne résidente ? Comment construire un projet individuel dans un espace collectif et associer vie sociale, intime, citoyenne, familiale dans cet unique espace ? La plupart du temps, les personnes résidentes d'un EHPAD sont limitées physiquement dans leurs déplacements et de fait, l'univers de vie devient l'établissement, les voisins et fréquentations les résidents. L'EHPAD est une ville dans la ville ; tous les services se regroupent autour de la personne résidente pour son confort (mais parfois, pour les personnes les plus vulnérables, au détriment d'une vie sociale extérieure et différente de celle proposée par l'établissement). Mettre du mouvement dans sa vie serait la démarche suggérée par la stimulation relationnelle organisée dans certains établissements ; quoique dans la majorité des cas, la volonté est de faire participer de façon à conserver les capacités disponibles.

DU MOUVEMENT A SOIXANTE, SOIXANTE DIX OU QUATRE VINGT ? Dans le cadre d'une formation, j'ai proposé aux stagiaires (des professionnels du paramédical) de faire un voyage dans le temps ; il fût pour eux très instructif ... Nous avons imaginé une personne fêtant son centième anniversaire aujourd'hui ! Petit calcul mental et nous voilà projetés en 1908 ... A partir de cette date, j'invite chacun à imaginer le temps de la personne dizaine d'années par dizaine. L'expérience est surprenante ; les professionnels exerçant tous en EHPAD réalisent le temps de vie déjà parcouru (imaginé dans notre exercice) et comprennent immédiatement que, dans ce contexte, l'élan et les projets de vie peuvent être en décalage avec ce que l'EHPAD conçoit et offre en la matière.

Alors, VIVRE EN EHPAD APRES 60 ANS commence par la recherche d'un établissement qui pourra offrir un cadre de vie adapté aux besoins et désirs de la personne, sans jamais gommer le parcours déjà fait et celui qui reste ...

Et pour vous, Comment pouvez-vous imaginer la vie en EHPAD ?

Ou comment je fus surprise par les mots !
DECOUVRIR LE POUVOIR DES MOTS :
Il était une fois un groupe de personnes résidentes d'une maison de retraite : composé de plusieurs femmes et d'un homme, installés dans la vieillesse, la majorité sont ralentis par un handicap somatique ou neurologique. Ces personnes ont participé à un atelier que j'ai animé. Elles ont toutes suscité en moi une profonde admiration, des étonnements, et l'empathie ... Je voudrais partager cette expérience professionnelle :

les résidents de maisons de retraite (pour ne pas dire les personnes âgées !) sont trop souvent considérés (à tort) comme des personnes diminuées, peu capables d'investir la relation ou de produire du fait de leurs handicaps ... Nous passons à côté de merveilleux échanges lorsque les vieux sont pour nous "moins bons ou plus bons à rien ". Les personnes que j'ai accompagnées dans le cadre d'un atelier de médiation ont révélées d'extraordinaires trésors, elles ont pris part à la création, ont investi les échanges bien que leurs capacités à s'exprimer soient atteintes ou réduites. Ces personnes nous démontrent la force qui existe encore malgré la vulnérabilité déclarée.
Et, j'ai le souvenir particulier d'une femme, souffrant de la maladie d'Alzheimer. Les mots étaient pour elle des étrangers. L'univers oral n'était pas plus familier. Pourtant, elle a su s'impliquer, même si le sens des mots lui était inaccessible. Cette femme a fait rire le groupe, ses paraphasies ont été un support riche à l'écriture de textes oniriques. Elle a (ré) existé au sein de cet atelier et a pu être autrement que sous l'étiquette d'un diagnostic !

J'ai découvert, au coeur de cette expérience professionnelle la force de l'être humain : si l'homme vieux souffre de pathologies handicapantes, s'éloigne du tissu social, se replie parce qu'il peut être rejeté ; malgré ce fardeau des ressources restent disponibles.
Mon travail de psychologue et de formatrice consiste à partir en recherche, avec la personne, de ces "ressorts" de vie !

Pour cela, la méthode du projet est la suivante :
APPRENDRE par la DECOUVERTE ! Puis,
FAIRE DECOUVRIR ses APPRENTISSAGES par le PARTAGE des expériences d'accompagnement !