au fil de la vie, s'in-former pour s'enrichir

Si le temps passe vite pour certains ...

Nathalie FAURE — Wed, 20 Aug 2008 10:52:00 +0200

Pour d'autres, il ralentit au point de donner la sensation de s'interrompre ...

Dans une société où le temps et sa mesure sont une valeur incontournable :
- combien de temps pour trouver un emploi ?
- Combien pour être opérationnel ?
- Combien pour trouver un logement ?
- Combien pour s'ajuster face à un changement de situation personnelle ou professionnelle ?
- Combien, combien et combien ?

ceux et celles que le temps indiffèrent ou repoussent (par crainte de ce temps qui passe et que l'homme ne maîtrise pas !) prennent le risque de se trouver en difficultés. Notre société ne peut pas attendre ou tout du moins l'homme ne sait pas trop le faire et supporter cette sensation.

La notion du temps s'interroge particulièrement lorsque l'être humain fait le compte des années et s'aperçoit qu'il ne "reste que" une ou deux décennies d'espérance de vie ... Bien sur, l'espérance est une moyenne et ne concerne donc pas l'individu singulier que je suis ... Mais, la question du temps qui reste se pose parfois pour ceux et celles qui s'engagent dans un travail de pensée.

C'est une femme qui m'a donné l'envie de parler du temps ; celui que l'on vit. Elle fêtera ses 83 années de vie, elle y pense fortement. Ressent une certaine angoisse à l'idée d'avoir une année de plus. Quand certains enfants ne rêvent que d'être encore plus grands (vivement mes six ans pour ... ; encore deux ans et ...), elle, cette dame semble vouloir figer le temps. A son contact, d'ailleurs, le temps semble ralentit. Il prend une douceur qui ne s'éprouve que rarement (bien différente de ce qui est ressenti en vacances).
Au fond, le temps prend toute sa valeur dans la subjectivité et se teinte des représentations que chacun de nous forge au contact des représentations collectives. Forcément le temps ne sonne donc pas de la même manière et nous sommes, par étapes de la vie, invités à entendre cette sonorité ...

Et si le temps passe vite pour certains, trop lentement pour d'autres ... Il devient une valeur subjective de mesure.

Pour moi, il me semble que le temps file le fil de la vie ...

Apprendre à se RESSOURCER

Nathalie FAURE — Fri, 04 Jul 2008 14:17:00 +0200

Dédié aux personnes qui, au jour le jour, découvrent cet apprentissage et le font vivre ...

Assise dans le jardin, regardant puis contemplant la nature, l'idée m'est venue d'écrire un p'tit quelque chose à l'attention de ceux et celles qui, par leurs expériences personnelles et/ou professionnelles, font l'expérience d'une nouvelle richesse intérieure.
La vie amène chacun de nous à rencontrer des évènements. Au travail, en couple, en amitié ou en famille, ces expériences mettent à l'épreuve l'être. Par chance, l'humain est doté de capacités d'adaptation, il a les moyens de modifier différentes partie de lui même, dont son comportement.
Certains d'entre nous, parce qu'ils sont plus intiment touchés ou éprouvés par "l'événementiel de l'existence", vont déployer une énergie hors du commun ...

Cet élan de vie est particulièrement précieux pour toutes les expériences atypiques de l'existence. Je ne développerai pas plus les bénéfices acquis pour la vie personnelle pour parler de ce qui se passe au travail lorsque cette énergie apparaît.

Dans l'univers du sanitaire et social, les professionnels sont chaque jour, mis à l'épreuve. Entendons-nous bien ; l'épreuve est celle d'un ajustement, celui que requiert la relation à autrui. Etablir une relation et la conduire tous les jours (au gré des difficultés, des résistances et blocages ...) ; prendre soin d'une personne est une tâche professionnelle tellement intense et riche, incroyablement variée et surprenante et puis difficile, complexe, à l'effet déroutant ...

C'est pour tout cela que nous devons apprendre à nous ressourcer. Être à l'écoute de soi, découvrir ce qui peut être touché en nous par l'expérience de la relation à autrui puis se recentrer (sur soi) avant d'aller à la rencontre de l'autre. C'est une des façons de puiser à la source du bien être.Sans cette énergie, saurons-nous être aux côtés des autres, les accompagner sur le chemin de la vie ? N'y a t-il pas un risque d'épuisement si la situation de celui que j'accompagne me touche trop, m'affecte au point de ne plus savoir ce qui est l'ESSENTIEL ?

Les professionnels qui ont pu mettre à profit ces diverses expériences détiennent "un objet" précieux. Il ne s'apprend pas réellement dans le cadre de la formation, le diplôme ne le donne pas. Cet objet peut se découvrir et il offre une couleur particulière à la relation établie au patient, au résident, à l'usager. Celui qui détient cet objet est plus à même d'aider, plus à l'aise avec les effets de la relation. Il découvre une capacité à se centrer sur l'autre, parce qu'il se connaît ... puisqu'il sait comment être touché sans être trop affecté par ce qui va se produire dans la relation.

APPRENDRE A SE RESSOURCER commence par une prise de conscience. S'apercevoir que le travail effectué avec et pour l'autre se fait dans une relation d'échange.
Si l'échange existe, le soignant a besoin d'identifier ce qu'il reçoit. Et il faudra en faire quelque chose après ; sinon, "le paquet affectif" peut être lourd à porter sur ses épaules. C'est ici qu'intervient encore la RESSOURCE.

SE DISTRAIRE
REVER
CROIRE
S'EVADER
BATIR
S'EXPRIMER ...
et tant d'autres actions conduisent à se ressourcer.

Reste à donner chaque jour un peu de temps pour nourrir cet objet qu'est LA SOURCE DU BIEN ETRE ...

PERSPECTIVES GERONTOLOGIQUES : l'approche psychologique

Nathalie FAURE — Fri, 27 Jun 2008 14:59:00 +0200

DEVENIR UNE VIEILLE PERSONNE
ou LE TEMPS DE VIEILLIR ...

Humain / Vieillir / Temps / Parcours / Longévité / Psychologie /

PERSPECTIVES :
Il est question d'un point de vue. Du mien en fait et de l'approche que je peux avoir de la gérontologie sous l'angle de la psychologie clinique.

GERONTOLOGIE :

Vu sur Wikipédia La gérontologie est un champ d'étude qui porte sur le vieillissement humain et ses conséquences et son implication au sens le plus large : biologie et physiologie des organismes vivants, psychologie, santé, santé publique, économie, société, démographie, anthropologie, sociologie et plus généralement la plupart des sciences humaines. Elle est donc un point de rencontre de multiples disciplines.

Différemment, la gériatrie est une composante de champs de la gérontologie qui s'intéresse plus spécifiquement aux conséquences du vieillissement sur la santé humaine et aux maladies des personnes âgées.

Aujourd'hui,7% des habitants de notre monde ont 65 ans et plus (populationmondiale.com) ;

En France, le nombre de personnes âgées (en fonction de la tranche d'âge) évolue de façon croissante ; aujourd'hui, sur le territoire, l'INSEE recenserait :

- 3 293 797 personnes agées de 60 à 64 ans
- 4 890 222 de 65 à 74 ans
- 3 907 008 de 75 à 84 ans et
- 1 414 920 personnes âgées de 85 ans ou plus

A l'âge de la retraite, beaucoup peuvent encore espérer vivre deux ou trois décennies ... Il est bien évident que cette espérance dépend des conditions d'existence de chacun (matérielles, sociales, professionnelles ...).Mais avant de devenir une vieille personne, nous devons traverser le temps et les différentes étapes du vieillissement ...

A QUEL AGE EST-ON VIEUX ? QUAND COMMENCE LE VIEILLISSEMENT ?
Je n'ai pas la réponse aux deux questions et si l'un de vous l'avait, je suis preneuse ... Mais, nous pouvons déjà affirmer l'idée suivante :La vieillesse est un état subjectif, qui est, malgré tout, le résultat du parcours de vieillissement.
Durant les différentes étapes du vieillissement, l'homme, par les expériences qu'il fait et rencontre, se modifie et change d'état.
Au regard de la psychologie, cet homme va aussi changer. Le passage à la retraite est une des étapes de la vie, qui va contribuer à ces modifications psychologiques. L'arrivée d'un petit enfant ou la mort des parents seront également des évènements à l'origine d'une transformation de la vie psychique. Les rides, les cheveux blancs, la ménopause, la diminution de l'efficience prendront une part dans la prise de conscience du temps qui a passé ; sans forcément modifier le regard porté sur son parcours.

REGARDER LA VIEILLESSE :
Observer, comprendre la vieillesse pour découvrir le parcours de vieillissement de celui qui se trouve à nos côtés. Parce qu'avec le fil du vieillir se tisse la toile sur laquelle se projette la vieillesse. Françoise DOLTO disait que l'on meurt tel que l'on a vécu ; reprenant son idée, je crois que notre vieillesse est à l'image de notre vie.

Pour les professionnel(le)s accompagnant les nombreuses vieilles personnes dépendantes ou handicapées, l'essentiel est de garder à l'esprit qu'il faut traverser le temps pour être, un jour, VIEUX ... Cette traversée est parfois longue, éprouvante, compliquée, solitaire, conflictuelle,décevante ... et se rythme sur le tempo de l'existence de chacun.

Si vieillir est aujourd'hui une chance ; être une vieille personne peut l'être moins. Surtout si un handicap (physique, cognitif) vient réduire l'autonomie et oblige l'individu à être assisté d'un tiers. Encore plus, si le domicile n'est plus adapté et ne garantit plus à la personne un confort ou une sécurité. Vient alors la proposition d'un placement en établissement d'accueil ...
La vieille personne fait alors l'expérience éprouvante de plusieurs pertes et ruptures ; soutenue ou pas de ses proches et des professionnels qui l'aident.

REAGIR ET AGIR :
A l'heure de la politique d'aide aux personnes âgées (création de places en CANTOU, humanisation des structures d'hébergement avec la convention tripartite, plan canicule, plan de prévention de la maltraitance, plan d'aide aux personnes souffrant de la maladie d'Alzheimer ...) et de la volonté à accompagner ces personnes et leur entourage, n'oublions pas que les vieilles personnes le sont devenues parce qu'elles ont pu traverser le temps du vieillir. Et qu'elles ont, au travers de toutes ces années, emmagasinées multitudes d'expériences et évènements. En reconnaissant l'HISTOIRE DE VIE, nous saurons mieux qui est cette VIEILLE PERSONNE ... à qui nous voulons du bien ...

au fil du temps !

Nathalie FAURE — Mon, 26 May 2008 18:29:00 +0200

Depuis quelques semaines, le silence régnait à bord ... Le printemps avait apporté ses chants d'oiseaux, les parfums des fleurs ; et quelques distractions et nombreuses activités printanières !

J'en oubliais presque cet espace d'échanges entre professionnel(le)s impliqué(e)s par les questions quant à la dynamique du travail. Le temps file ... l'USLD occupe une place dans mon temps professionnel. J'y découvre, apprends, entreprends et comprends ce qui demeure l'essentiel tant professionnellement que personnellement.

En deux mots, l'essentiel serait : VALEUR et HUMANITE.

J'espère continuer sur ce chemin ...

EXERCER dans une USLD

Nathalie FAURE — Thu, 24 Apr 2008 19:27:00 +0200

Plusieurs itinéraires étaient possibles ; j'ai choisi de suivre le chemin vers une nouvelle aventure professionnelle. Depuis quelques semaines maintenant, j'exerce dans une unité de soins de longue durée accueillant des vieilles personnes. Toutes souffrent et sont handicapées au point d'avoir besoin d'une aide à la vie quotidienne. Dans ce lieu de vie, j'espère contribuer à la reconnaissance de la vie psychique des personnes accompagnées et aussi, de celles et de ceux qui les accompagnent. Un travail intense et riche, la découverte de ce nouveau travail donne de l'élan ...

LES LIEUX D'ACCUEIL / Présentation des EHPAD, Foyer logement, CANTOU et USLD

Nathalie FAURE — Thu, 03 Apr 2008 11:15:00 +0200

Lorsqu'un handicap surgit ou qu'une pathologie réduit l'autonomie pour les actes de la vie quotidienne se pose alors la difficile question du "maintien de la personne à son domicile".
Les aides existent en nombre ; elles offrent des étayages humains et matériels (garde à domicile jour et nuit, téléalarme, portage de repas, soins infirmiers, création de séjour vacances ...). Les besoins en matière de services d'aide grandissent , les solutions se développent et se diversifient ... cependant l'aide à domicile a ses limites, les aidants dans ce qu'ils font aussi.
C'est souvent le moment venu pour discuter des alternatives et des solutions d'hébergement autres ; les personnes et leur famille rencontrent alors l'univers des institutions pour personnes âgées ...

Les personnes âgées de plus de soixante ans * peuvent être accueillies au sein d'établissement publics ou privés (à but lucratif ou association). Aujourd'hui, en Midi Pyrénées, les places d'accueil sont réparties de la manière suivante :

Logement-foyer (nombre de logements) : 5 292
Maisons de retraite (nombre de lits) : 25 203
Services de soins à dom.(nombre de places) : 4 706
Soins de longue durée (nombre de lits) : 2 731

Quelques données chiffrées (Sources : conseil général du Tarn et conseil général de l'Aveyron )
" Le Tarn est le deuxième département de Midi-Pyrénées, il accueille 360 000 habitants. Les plus de 60 ans représente 28,2 % de la population totale, qui est urbaine à 42,3 %. 43,4 % des Tarnais vivent en milieu rural".
Donc, « près du tiers de la population tarnaise est âgé de plus de 60 ans et 10% sont âgés de plus de 75 ans. Certains ont le bonheur de mener une vie sociale et familiale intense. Ils jouent souvent un rôle important auprès de leurs petits enfants, et plus largement dans l’animation de la vie associative et citoyenne de notre département. D’autres rencontrent des difficultés qui les fragilisent. C’est notamment le cas de celles et ceux qui sont atteints par la maladie d’Alzheimer ou par des handicaps qui nécessitent une surveillance et une protection de tous les instants. Les familles sont encore très présentes auprès de leurs aînés. Elles ont besoin d’être soutenues. »

"Le département de L’Aveyron est formé de 46 cantons dont 23 sur l’arrondissement de Rodez. 263 808 habitants ont été recensés en 1999. 43.5% de la population vit en milieu urbain, 56.5% en milieu rural".
En Aveyron, pour l'accueil des personnes âgées :
86 établissements, soit au total 5610 lits
8 unités de soins de longues durée dans les hôpitaux
60 maisons de retraite
9 foyers logements
6 centres d'hébergement temporaire
3 unités de vie
des familles d'accueil

Présentation des établissements d'accueil :

Les EHPAD :
l' Etablissement d'Hébergement pour Personnes Agées Dépendantes accueille, dans la plupart des cas, des personnes âgées de plus de soixante ans (en référence à l'âge de la retraite).
Pour faciliter la vie collective et les relations entre personnes résidentes, certains établissement font le choix d'homogénéiser la population accueillie et fixe l'âge d'entrée après 75 ans. l'EHPAD est un LIEU DE VIE. Médicalisé, l'établissement accueille des personnes présentant une perte d'autonomie rendant leur existence à domicile précaire, complexe, impossible ou limitée. Prenant appui sur un projet de vie et d'établissement, l'EHPAD offre un accompagnement INDIVIDUALISE, et au plus près des besoins singuliers de la personne résidente. Ce qui veut dire pour l'équipe : une connaissance développée de la personne et de son parcours, la volonté d'aider sans faire à la place et une capacité à organiser l'accompagnement de façon pluridisciplinaire et coordonnée.
La vie en COLLECTIVITE peut offrir autant de perspectives heureuses que de problème à résoudre. Côtoyer 365 jours/365 les mêmes personnes ou rencontrer le handicap, la maladie, les troubles du comportement de son voisin ... peut lourdement affecter certaines personnes résidant en EHPAD. C'est pourquoi les établissements s'engagent à réfléchir, améliorer, expérimenter l'accueil et les conditions dans lequel il se fait ... au profit d'un meilleur vivre ensemble !

Le Foyer Logement :
Il peut être, la STRUCTURE INTERMÉDIAIRE entre le domicile et l'EHPAD. Son "architecture" et son fonctionnement offrent aux personnes accueillies une AUTONOMIE plus grande pour les actes de la vie quotidienne. La population résidente est d'ailleurs moins handicapée et doit pouvoir organiser sa vie de façon autonome avec un regard (discret, soutenu) de l'institution. Les personnes résidentes ont un appartement équipé dans lequel elles peuvent apporter quelques meubles et retrouver ainsi un habitat personnalisé. Des repas collectifs sont servis au restaurant, la personne résidente peut en bénéficier comme faire le choix de "manger chez elle". Une surveillance médicale et sociale est assurée par une équipe professionnelle réduite. Lorsqu'une personne rencontre un nouvel obstacle à la gestion de sa vie quotidienne, souvent le foyer logement se trouve rapidement limité dans les aides qu'il peut donner et à terme propose un projet d'orientation vers une structure plus adaptée à la situation de la personne : EHPAD, CANTOU ou USLD.

Les CANTOU :
ou Centre d'Activités Naturelles Tirées d'Occupations Utiles ...
ou en occitan "au coin du feu" ...
Le premier fût ouvert en 1977 pour créer une petite unité accueillant des personnes souffrant de désorientation. La volonté était d'offrir un espace rassurant (repères, contenance, fiabilité, répétition ...) et d'organiser le quotidien en fonction de la participation de chacun à la vie du groupe. L'ambiance, la beauté, la douceur étaient des éléments particulièrement recherchés et développés. Aujourd'hui, la philosophie des débuts du CANTOU a évolué vers des lieux d'accueil protecteurs et sécurisants, au sein desquels la personne résidente est invitée à faire, à prendre part aux actes de la vie quotidienne (stimulation dite naturelle de l'autonomie restante). Le CANTOU est aussi un lieu, à l'intérieur des EHPAD, qui offre un espace de régulation émotionnelle (pour les personnes présentant des troubles anxieux) ou une contention (par exemple, lors de pertes de repères, angoisses ou déambulation dangereuse pour la personne). Puis, lorsque les capacités de la personne diminueront, elle sera prise en charge au sein du CANTOU ou orientée vers une USLD si l'établissement, dans son projet de vie, a défini comme critère d'accueil une participation minimale à la vie quotidienne du CANTOU et du groupe ...

L'USLD :
Elle est une Unité de Soins de Longue Durée. Parfois appelée long séjour, l'USLD accueille des personnes âgées de plus de soixante ans souffrant d'importants handicaps et nécessitant une surveillance médicale constante. La place des soins et de la médecine (préventive, curative ou palliative) est centrale. Cependant, les USLD orientent de mieux en mieux leur projet ... vers la VIE. Et ils proposent, au quotidien, des animations, des sorties adaptées, des activités artistiques ... de façon à s'approcher de l'atmosphère d'un LIEU DE VIE. Ici, il y a une réelle alchimie à créer entre le médical et le social. C'est au fond imaginer comment une personne bénéficiant de soins quotidiens (douloureux, pénibles, longs, répétitifs ...) peut tout de même mener une existence NORMALE et trouver du PLAISIR, du CONFORT ... voir un BIEN ETRE.

Avons-nous LE CHOIX ?

Nathalie FAURE — Thu, 27 Mar 2008 15:43:00 +0100

Veux-tu vivre heureux ?
Voyage avec deux sacs,
l'un pour donner,
l'autre pour recevoir. Proverbe chinois (carnet voyage Atalante, Le monde en Marche)

Je remets ce billet au goût du jour ; publié en novembre 2007, mon actualité professionnelle donne envie de le retrouver et d'en faire, à nouveau, un support à la réflexion sur les choix de vie et le bonheur que nous rencontrons ...

AVOIR LE CHOIX OU PAS ? Au fil de la vie, avons-nous le choix de nos actes et des directions que prend notre existence ?
Sur ce fil, que mettons-nous ? Et ce qui s'accrochent, sommes-nous toujours prêts à l'accepter ?
La vie est pour moi un fil sur lequel s'alignent les évènements. Sur ce fil coexistent toutes sortes d'histoires. Certaines sont l'oeuvre des choix ; mais pour d'autres, la vie nous les offre pour les accrocher sur notre fil ! Que pouvons-nous faire avec cela ? Sommes-nous alors encombrés par cet évènement imprévu dans notre histoire ? Le fil de la vie pourrait-il s'en rompre ? Ou au contraire, en sera t-il renforcé ?

Mes expériences et celles dont je suis témoin m'apprennent à accueillir aussi bien le choix à faire que l'absence de choix. L'existence confronte parfois l'humain à une telle violence, à des évènements si insensés qu'il faut à l'homme une grande force d'acceptation pour supporter cela sur le fil de sa vie ...

LA SOURCE DU BONHEUR ...
Possédons-nous une source de Bonheur ? Et si oui, à quoi ressemble t-elle à l'intérieur de nous ? Deux questions à parcourir dans la journée pour découvrir un peu plus ce sentiment subjectif : LE BONHEUR ...
LE BONHEUR est mon plat préféré ...
Comme il est un sentiment subjectif, le bonheur n'a pas le même goût pour tous. Pour moi, si le bonheur est un plat ... il est une saveur agréable, enivrante, douce à sentir en soi. S'il se matérialise, le bonheur sera contenu dans mon sac en toile avec lequel je file tous les jours sur les chemins de la vie. Une partie du corps, le bonheur sera dans mon coeur ...
Le bonheur m'accompagne, je l'accueille dans ma vie !

Et vous ?

MENER UNE ENQUETE PROFESSIONNELLE : seconde partie

Nathalie FAURE — Wed, 26 Mar 2008 15:52:00 +0100

A la suite du billet intitulé LA DEMARCHE D'ENQUETE PROFESSIONNELLE et de la présentation d'un outil, je propose d'aborder d'autres aspects pratiques que sont :
les partenaires
à qui soumettre la démarche d'enquête professionnelle ?

Ces quelques éléments, issus de mon expérience, se veulent complémentaires des informations professionnelles largement publiées sur le thème de la création d'une entreprise. Pour les personnes en cours de démarches, je recommande une visite à "aide aux créateurs par Christophe"

Les partenaires
Faire l'expérience d'une entreprise individuelle, c'est partir en aventure (plus ou moins organisée) sur le chemin dont le point de départ est une IDEE ; et SA MISE EN OEUVRE suit cette première étape. Jusque là, tout va bien !

Mais, le porteur d'idées rencontre sur son chemin différents obstacles qui peuvent le contraindre à dévier, à renoncer ou à contourner .... ou, au contraire, à se dépasser et atteindre des objectifs insoupçonnés. C'est pourquoi j'ai choisi, depuis le commencement de l'aventure, d'aller à la rencontre de PARTENAIRES potentiels sur l'activité que je développe et sa zone d'exercice.

QUI SONT LES PARTENAIRES ?

Collègues, clients, concurrents, financeurs ... les partenaires sont toutes les personnes susceptibles d'être intéressées par le projet et son développement. Dire cela élargit de fait le potentiel des partenaires et agrandit le cercle des personnes sur lesquelles nous pouvons nous appuyer, ou à recommander, à éviter ou dont il faudra se rapprocher (proximité de l'offre / complémentarité). La recherche de partenaires se développe, à mon sens, de la même façon que le RESEAU PROFESSIONNEL. D'ailleurs, il nourrit le cercle des partenaires, qui lui même alimente un réseau. Partenaires et réseau sont étroitement liés mais se distinguent toutefois sur certains détails (notamment l'intérêt porté au projet / une personne du réseau peut ne porter aucun intérêt au projet). Les partenaires sont donc des personnes ressources. Qu'elles soient concurrentes, associées ou bénéficiaires, les personnes partenaires seront consultées, questionnées et sollicitées sur l'ensemble du chemin qui mène vers la création de l'entreprise individuelle.

à qui soumettre l'enquête ?
FAIRE L'ENQUETE ...
De façon à recueillir l'opinion des personnes intéressées par le projet développé, la démarche d'enquête renseigne les attentes, besoins et le niveau d'adhésion sur l'ensemble de la démarche. Tout en informant les partenaires (potentiellement bénéficiaires, financeurs, clients, collègues ou concurrents ...) des grandes lignes de l'activité développée, l'enquête permet d'ajuster les orientations du projet et de, tout en restant sur son chemin, se rapprocher des réalités du terrain convoité. Pour ma part, la démarche d'enquête auprès des partenaires sera un point d'appui rassurant et une étape doublement réussie si :
- l'information quant à l'objet de l'entreprise est transmise et mémorisée comme ayant un intérêt objectivable (en termes de nouveauté, proximité et solidarité) pour le secteur des aidants
- les partenaires acceptent de soutenir le projet et s'y engagent ...
La notion de CREDIBILITE se profile à l'horizon du prochain billet ...

POUR CONCLURE
A la recherche de ses partenaires, le porteur de projet (ou d'idées) fait quelques pas sur le chemin et rencontre toutes les personnes potentiellement intéressées par ce qui est proposé ou pouvant l'être : ainsi en priorité,
les bénéficiaires du projet ou de l'idée et toutes les personnes en contact avec elles ,
les personnes menant une activité similaire, complémentaire ou rapprochée
les personnes impliquées dans le domaine du projet (les salariés, bénévoles, et de manière générale les professionnels du secteur).

Une fois la liste (non exhaustive) des potentiels partenaires et des personnes réseau élaborée, l'étape suivante est de proposer une enquête, une interview ou tout autre média pour faire questionner le projet et sentir l'accueil et les réactions qu'il reçoit.

Alors, je n'ai plus qu'une chose à dire à ce sujet ... je pars à la rencontre de mes partenaires ... Et peut-être nous croiserons-nous sur ce chemin ! Qui sait ...

Y CROIRE !

Nathalie FAURE — Wed, 19 Mar 2008 17:41:00 +0100

A tous ceux et celles qui y CROIENT ... comme moi

Pour toutes les occasions auxquelles nous voulons croire et tenter sa chance ...

d'abord MERCI !
Simplement merci parce qu'il est bon, de temps en temps, de se poser pour regarder autour de soi. Savoir observer ce qui nous entoure, sentir ce qui se passe (le bon comme le mauvais) et s'imprégner de tout cela pour repartir dans le rythme d'une vie, pour ma part, soutenue !

Ensuite, la CONFIANCE. Elle est un des éléments de la réussite (personnelle, professionnelle, ...) ; elle est aussi pour moi un carburant (comme les rêves). Trouver confiance dans un projet ou une idée passe par l'expérience ; l'expérience faite ou partagée ou racontée. Puis nourrir la confiance avec tous les ingrédients à portée de mains : un morceau de chocolat, une parole amicale, se regarder dans le miroir ou fuir son image, un regard intense d'une personne aimée, un gri-gri, une nouvelle expérience ... adoptons tout (avec modération toutefois) pourvu que cela soit en adéquation avec soi, ses idées et respecte l'individualité.

Pour finir. Croire en des idées et les porter jusqu'à leurs réalisations est une aventure fabuleuse et humainement riche et dynamisante. Alors, je souhaite d'Y CROIRE !

LA DEMARCHE D'ENQUETE PROFESSIONNELLE : première partie

Nathalie FAURE — Fri, 14 Mar 2008 18:03:00 +0100

L'enquête vise la définition d'un terrain professionnel convoité. Une fois les résultats analysés, l'enquête donne une image précise et descriptive de l'exercice d'un métier et des conditions particulières dans lequel il va s'inscrire.

En première partie, et jusqu'à cet été, vous trouverez un document élaboré pour support à
UNE ENQUETE DE TERRAIN pour la pratique de la psychologie et de la formation en libérale et au domicile des clients / patients.

Je vous invite à découvrir le document que j'ai rédigé et à venir partager vos commentaires et expériences en la matière ....

L'ENQUETE PROFESSIONNELLE DE TERRAIN

LA CONNAISSANCE DU DOMICILE / Objectif 1 :
Aller à la rencontre du domicile et du public professionnel le fréquentant. Le domicile sera un nouveau lieu pour l’exercice de mon métier.

Le thème à questionner : — comprendre l’organisation de l’aide à domicile :

1 - Quels sont les besoins des usagers et les réponses apportées ?
2 - connaître les différents acteurs salariés et bénévoles du secteur à domicile
3 - repérer les partenariats opérationnels et ceux à envisager
4 - observer la mise en oeuvre de l'aide à domicile

Le thème à questionner : — les spécificités de l’intervention à domicile :

5 - Approfondir la connaissance des usagers du service
6- rencontrer les professionnels intervenant à domicile
7 - faire l’expérience d’une intervention et saisir sa spécificité

Objectif 2 : CONNAISSANCE DE LA PRATIQUE LIBERALE
Découvrir la pratique libérale de ma profession (psychologue et formatrice) avec un(e) collègue installé(e), qui acceptera de m’accueillir pour partager et transmettre son expérience de l’exercice libéral.

Le thème à questionner : — l’installation, le début d’activité :

1 - Un partage d’expériences et les difficultés rencontrées
2 - la façon de présenter et promouvoir son activité libérale
3 - comment informer le public et les partenaires ?
4 - le choix du début d’activité et les six premiers mois

Le thème à questionner : — les modalités d’exercice au quotidien :

5 - Quelle est l’organisation des différents temps d’activités ?
6 - la relation et la gestion de l’argent
7 - faire un devis pour une prestation de formation
8 - établir une facture
9 - quels sont les contacts avec les autres professionnels du secteur ?
10 - partage d’expériences heureuses et complexes

Le document est à présenter aux professionnels et partenaires situés sur le terrain d'activités convoité ; il étaye les échanges d'expériences et les guide.

LE POINT DE RENCONTRE DES ACCOMPAGNANT(E)S ET DES ACCOMPAGNE(E)S

Nathalie FAURE — Wed, 12 Mar 2008 10:35:00 +0100

ACCOMPAGNER,
ACCOMPAGNANT(E),
ACCOMPAGNE(E).

Sommes-nous tous des accompagnant(e)s ?
J'aimerais comprendre qui sont les personnes accompagnantes et les bénéficiaires. Je veux mettre en lumière l'acte d'ACCOMPAGNER et révéler ce qu'il porte en lui.
Dans la vie, nous sommes des acteurs de l'accompagnement et à tous les niveaux des relations humaines. Il y aurait presque un caractère naturel et universel à l'acte d'accompagner ... Nous accompagnons nos enfants à l'école, un ami sur un sentier, une copine pour faire les soldes, un parent souffrant d'une pathologie handicapante ... cependant, dans les faits, l'acte est-il si simple ?
Etre une personne accompagnante, c'est aller avec. C'est conduire, escorter, guider ... et ce dans différentes situations de la vie .... Mais, je ne suis pas certaine que nous puissions être accompagnant(e) à chaque instant de notre vie et parfois (souvent aussi) un relais s'impose.

Invitation à découvrir les accompagnant(e)s

L'accompagnant(e) : il ou elle accompagne une autre personne qui sollicite, exprime, présente une demande ou un besoin d'accompagnement ... Sans être exhaustive, accompagner c'est, par exemple :
se tenir physiquement et affectivement à côté d'une personne
être à l'écoute et conseiller en fonction de ce que la personne vous dit
observer et comprendre les besoins d'une personne et organiser avec (ou pour elle) des actions d'aide ...
Nous pourrions décliner à l'infini les façons d'être accompagnant !

Qui sont-ils les accompagnants ? Vous probablement (dans le rôle que vous avez auprès de vos proches ; des collègues et des bénéficiaires de votre activité professionnelle ...), la sage-femme qui a mis au monde votre enfant, votre médecin, l'assistante maternelle, le professeur des écoles, un formateur, le moniteur d'auto-école, un conseiller ANPE, un consultant, un juriste, un psychologue ... moi aussi, j'accompagne ... ceux qui accompagnent ...qui eux même m'accompagnent !!!!

Main dans la main, l'acte d'accompagner rassemble des individus. Ils vont partager et s'entraider. Chacun apprend de l'autre et de la rencontre. Les accompagnants donnent (du temps, des gestes, des conseils, un soutien, ...) et ils peuvent se voir offrir, en retour quelque chose : une gratification, une reconnaissance, un sentiment d'accomplissement. Cela place les accompagnés et les accompagnants dans une relation d'inter-échange.

Aujourd'hui, je suis accompagnante et accompagnée (merci à celles et ceux qui le font avec moi). Puis, tour à tour, au travers du projet que je mets en oeuvre " au fil de la vie, s'informer pour s'enrichir "
, je vais ACCOMPAGNER les personnes qui elles mêmes accompagnent un parent, conjoint, enfant dans une des situation de la vie qui peut générer souffrances, incompréhensions, fatigues, intolérances. Parce que l'accompagnement, aussi naturel soit-il, doit s'inscrire dans une relation d'aide. Un étayage (des actions enveloppantes ou consolidantes) se construit autour de la personne accompagnée et lui permet d'accomplir son chemin de vie dans de meilleures conditions.

QUEL A ETE VOTRE PLUS BEAU POINT DE RENCONTRE ? : partage d'expériences

LA VIE EST UN JARDIN :

Nathalie FAURE — Tue, 04 Mar 2008 14:05:00 +0100

dans lequel nous préparons soigneusement la terre, nous semons, nourrissons et observons ce qui pousse ... pour récolter au final les fruits de notre travail.

Ce message à TOUTES CELLES et TOUS CEUX qui PRENNENT SOIN DE LEUR VIE et lui DONNENT UN SENS ...

LE METIER DE FORMATEUR

Nathalie FAURE — Tue, 19 Feb 2008 19:55:00 +0100

Intervenir dans le cadre de la formation continue est une expérience enrichissante au possible et sur différents aspects que sont :

Professionnellement et humainement, le métier de formateur est une AVENTURE. Former, c'est faire l'expérience de la rencontre avec des salariés et bénévoles porteurs de multiples questions professionnelles à découvrir et offrir un partage des expériences autour d'un thème défini.

La formation se construit en appui sur un protocole (élaboré par le formateur ou le consultant de l'entreprise à partir des attentes rédigées par le commanditaire) validé et présenté aux stagiaires au début de la première journée. A ce moment là, une rencontre s'opère ...
La demande des stagiaires (leurs besoins, les envies et résistances éventuelles) se confronte aux objectifs prédéfinis ; le formateur recueille, comme un cadeau (attendu, appréhendé, espéré ...), la demande et son contexte. Il se montre attentif aux craintes exprimées, à ce qui fait difficultés sur le thème de formation et sur la pratique professionnelle en général, perçoit l'atmosphère dans laquelle le groupe se trouve et tente au mieux de mettre sur chaque visage un prénom ou nom (Ps : à ce sujet, en fin de billet, je vous offre un p'tit truc bien utile ...) Puis, la formation se déroule ...

EN BREF : Former, c'est aussi ACCOMPAGNER des professionnels à la réalisation de leurs objectifs ...
Former, c'est enfin s'ENRICHIR par la rencontre et la mise en commun des questions attachées à la pratique.
Former, c'est au final OFFRIR et RECEVOIR des SAVOIRS.

Vous êtes FORMATEUR, voulez-vous faire part de vos expériences ?
Ce métier vous intéresse, découvrons-le ensemble !

" TRUC d'une formatrice " : dans la formation, l'ambiance peut compter (d'autant plus si le thème choisi est délicat à aborder ou fait écho à des difficultés existantes pour les stagiaires). C'est pourquoi, je témoigne l'intérêt que je porte à chacun, notamment au début, en le nommant de la façon dont il se sera présenté. Les stagiaires, dans une formation, en général, emploient le prénom. Pour retenir l'ensemble des prénoms (parfois une vingtaine), j'emploie deux techniques :
Premièrement : pendant que les stagiaires se présentent, je dessine leur emplacement dans la salle de formation et note le prénom. Dans la majorité des cas, les stagiaires reprennent systématiquement la même place, même après plusieurs semaines entre les sessions et surtout, au cours de la formation des liens suffisants se sont créés et remplacent l'artificiel de cette technique !
Deuxièmement : dans les premières minutes, je confie un exercice aux stagiaires et mets à profit ce temps pour répéter mentalement chaque prénom en regardant la personne.
Bien évidemment, cela n'a d'intérêt que si le truc dépasse la performance mnésique pour offrir un support à la relation pédagogique entre les professionnels et le formateur.

L'HUMAIN ET LA SOCIETE : la place des vieux ou des personnes âgées, aînés, séniors, ancêtres, gens du troisième âge ... et du quatrième !

Nathalie FAURE — Wed, 30 Jan 2008 18:24:00 +0100

La vieillesse s'invite dans un blog emploi !
Mesdames et Messieurs, venez et entrez pour débattre sur la place que la société offre, accorde, concède, laisse, suggère, organise, défend ... pour ceux qui sont entrés dans la vieillesse. Mettons le projecteur sur cette question, qui n'est pas tant éloignée de nos préoccupations actuelles d'emploi.

Nous sommes, probablement, les vieux de demain et quelle place nous sera alors faite ?

L'HOMME ET LA SOCIETE
L'humain existe dans un espace social régi par des lois et règles, normes, conditions, contraintes, etc ... Ces élements sont une des garantie de la vie humaine qui elle traverse différentes étapes que sont : l'enfance puis l'adolescence qui conduit à "l'âge adulte" ; les années passent et l'humain peut faire l'expérience de la crise du mitan, à l'orée de l'entrée dans la vieillesse (ou sénescence). Durant toutes ces étapes, la personnalité (ou structure psychique) est en mouvements elle aussi, pas forcément dans ses profondeurs, mais les évènements font qu'elle se remanie.

LES VIEUX DANS LA SOCIETE
Comme le titre le suggère, la vieillesse, dans notre société, rencontre différentes représentations. Ces représentations influencent la vie des gens considérés comme des "vieux". Cette considération suggère plusieurs questions :
En effet, qui sont les vieux d'aujourd'hui ?
A quel âge est-on vieux ?
Et, si je suis vieille (sentiment subjectif de l'être ou jugement d'autrui), quels sont les regards portés sur mon état ?

VIEUX ET PRECARITE DEVIENDRONT-ILS DES SYNONYMES ?
Dans une société de plus en plus attirée par la performance et la rentabilité, les plus vieux sont fragilisés. Ne plus "être dans le coup" ou ne pas être à la hauteur sont deux phénomènes possibles d'exclusion des vieilles personnes (de la même manière qu'un adulte, sans formation initiale ou une expérience insuffisante peut en faire l'expérience dans le marché de l'emploi). Potentiellement fragiles et exclus ; avec l'écart qui peut se creuser entre les générations, les vieilles personnes n'ont pas une place facile à vivre. Mon expérience en EHPAD le confirme.

DEBATTRE !
Parmi tous les professionnels intervenant auprès des vieilles personnes, le psychologue clinicien a aussi un rôle à jouer. Par la mise en débats qu'il propose, le psychologue vise à garantir le respect de la vie psychique et construit, avec l'ensemble des partenaires, un cadre d'accueil et de vie, le plus confortable possible ...

ET VOUS, QUE PENSEZ-VOUS A CE SUJET ? Je vous invite à débattre ....

ETRE PSYCHOLOGUE EN EHPAD

Nathalie FAURE — Sat, 19 Jan 2008 17:56:00 +0100

Le travail du psychologue en maison de retraite auprès des personnes résidentes se compose différemment selon les choix professionnels. Le mien fut entre autre d’accompagner psychologiquement la personne âgée et son entourage familial dans les étapes qu’elle traverse jusqu’à une possible adaptation à une vie nouvelle en maison de retraite …
Lors des entretiens psychologiques d’accueil, il est proposé à la personne résidente de parler de son entrée et de la manière dont elle a pu faire ce projet (ou ne pas le faire d’ailleurs !). Durant cette rencontre, elle peut exprimer librement ses craintes, doutes et peines. Cette parole s'avère nécessaire et utile quand nous connaissons la souffrance psychologique éprouvée durant le temps du processus d'admission (notamment au tout début).

Madame D., résidente en témoigne : " A l’entrée, la première rencontre avec les personnes à ma table fut peu sympathique. Alors que je me présentais aux autres, une dame m’a répondu que cela ne me regardait pas … Mais où étais-je tombée ? J’avais été repoussée. Et le dépaysement était complet pour moi … En rentrant en maison de retraite, on a l’impression d’être face à la mort … "

ON A L'IMPRESSION D'ETRE FACE A LA MORT …
La maison de retraite peut effectivement faire éprouver une sensation de condamnation … Des objets peuvent nous le signifier (les objets médicaux comme des signes de la dépendance), et le contact avec les personnes résidantes les plus fragilisées physiquement ou intellectuellement renvoie parfois une image intolérable. De plus, quitter son domicile pour venir vivre en maison de retraite : quelle étape de vie ! Il ne s’agit pas seulement d’un déménagement comme nous avons pu en connaître auparavant … L’entrée en maison de retraite touche aussi profondément l’identité de la personne ; et de fait, les questions sur sa vieillesse et sur la poursuite de son parcours de vieillissement résonnent dans ce temps d’admission.

Puis, heureusement, pas à pas, des repères et des habitudes se construisent. La relation s’instaure aussi au gré des rencontres dans la maison : " Je me suis insérée dans la maison grâce à l’amitié partagée avec d’autres personnes résidantes et au soutien de la psychologue. Je pouvais parler avec elle à cœur ouvert de ce que je ressentais et petit à petit les émotions se sont transformées. La démarche d’accueil m’a permis de m’insérer." rappelle madame D.
Le ressenti se transforme (les regrets diminuent d’intensité, la colère s’estompe, la compréhension grandit, ….) la personne peut alors commencer à investir ce nouveau lieu de vie et faire des projets. Parfois la personne réussit simplement à se résigner à vivre ici.

DU MOUVEMENT VERS LA STABILITE :
Cette étape de la vie, mouvementée et riches d’émotions, nécessite un temps d’écoute et de soutien afin que la personne puisse, à partir de ses éprouvés, construire un nouvel équilibre (physique, social, affectif, familial, psychologique). Chacun contribue à la recherche d’un nouvel équilibre de vie au sein de la maison de retraite.

Et qu'aimeriez-vous découvrir par la suite ?

Nathalie FAURE — Mon, 07 Jan 2008 21:04:00 +0100

VIVRE EN EHPAD APRES 60 ANS. Si nous parlions de la vie ...
Pour les professionnels du paramédical et les personnes âgées de plus de soixante ans confrontées à un handicap, le terme EHPAD signifie plus que cinq lettres ; pour les autres, le mot maison de retraite serait probablement plus éclairant. En effet, EHPAD est un établissement d'hébergement pour personnes âgées dépendantes ; il accueille donc des personnes ne pouvant plus pleinement assumer seules les actes de la vie quotidienne et offre des services adaptés aux besoins de chacun.

Une fois les besoins pris en compte, qu'en est-il du désir de vivre et des projets de la personne résidente ? Comment construire un projet individuel dans un espace collectif et associer vie sociale, intime, citoyenne, familiale dans cet unique espace ? La plupart du temps, les personnes résidentes d'un EHPAD sont limitées physiquement dans leurs déplacements et de fait, l'univers de vie devient l'établissement, les voisins et fréquentations les résidents. L'EHPAD est une ville dans la ville ; tous les services se regroupent autour de la personne résidente pour son confort (mais parfois, pour les personnes les plus vulnérables, au détriment d'une vie sociale extérieure et différente de celle proposée par l'établissement). Mettre du mouvement dans sa vie serait la démarche suggérée par la stimulation relationnelle organisée dans certains établissements ; quoique dans la majorité des cas, la volonté est de faire participer de façon à conserver les capacités disponibles.

DU MOUVEMENT A SOIXANTE, SOIXANTE DIX OU QUATRE VINGT ? Dans le cadre d'une formation, j'ai proposé aux stagiaires (des professionnels du paramédical) de faire un voyage dans le temps ; il fût pour eux très instructif ... Nous avons imaginé une personne fêtant son centième anniversaire aujourd'hui ! Petit calcul mental et nous voilà projetés en 1908 ... A partir de cette date, j'invite chacun à imaginer le temps de la personne dizaine d'années par dizaine. L'expérience est surprenante ; les professionnels exerçant tous en EHPAD réalisent le temps de vie déjà parcouru (imaginé dans notre exercice) et comprennent immédiatement que, dans ce contexte, l'élan et les projets de vie peuvent être en décalage avec ce que l'EHPAD conçoit et offre en la matière.

Alors, VIVRE EN EHPAD APRES 60 ANS commence par la recherche d'un établissement qui pourra offrir un cadre de vie adapté aux besoins et désirs de la personne, sans jamais gommer le parcours déjà fait et celui qui reste ...

Et pour vous, Comment pouvez-vous imaginer la vie en EHPAD ?

Que souhaitons-nous pour 2008 ? Faites vos voeux !

Nathalie FAURE — Tue, 01 Jan 2008 16:18:00 +0100

AMOUR, GLOIRE ET ... RAISON ...

La vie est rythmée par les années ; en ce 31 décembre, nous sommes déjà à quelques heures du passage ... vers 2008.
Que nous promet 2008 ? Quelles seront ses surprises et déceptions ? Sera t-elle l'année des réussites ? Comme je suis impatiente, et de plus en plus, je vous invite à venir partager vos voeux et découvir les miens pour une année 2008 surprenante et humainement délicate ... je l'espère ...

Une année s'efface puis laisse place à 2008 ... Tourner la page et découvrir un nouveau chapitre de l'histoire :
Personnellement, j'espère encore être accompagnée par la sérenité et la confiance. Je désire que la nouvelle année renforce ce en quoi je crois et offre générosité, douceur, découvertes et convictions ...
Pour nous tous, que 2008 soit un pas de plus sur le chemin de l'équilibre, que l'année puisse offrir à chacun de nous, d'ici et d'ailleurs, un souffle de vie et nous accompagne dans nos diverses réalisations.

Professionnellement, je vois devant moi,
Douze mois pour dessiner l'aventure et créer une entreprise de service à la personne ...
Au fil de la vie, s'informer pour s'enrichir naîtra en janvier 2009 ...
Accompagner ceux qui accompagnent sera ma démarche de service ... Comment ?

En proposant aux établissements sanitaires et sociaux des espaces de formation continue pour leurs salariés ;
en animant, à la demande des associations et institutions, des temps de parole et de soutien pour les professionnels et les familles ;
en organisant des ateliers de médiation pour les usagers d'établissements sociaux, les salariés et les aidants naturels.

Que vous soyez particuliers, aidants professionnels ou familiaux, directeurs de structures sanitaires et sociales ... j'espère pouvoir recueillir vos attentes et y répondre par de la formation continue ou de l'accompagnements des aidants.

Pour vos questions, demandes et appels d'offre, PRENONS RENDEZ-VOUS au 09 62 03 68 36 ou nathalie.faure874@orange.fr ...

A bientôt.

Et qu'aimeriez-vous découvrir ?

Nathalie FAURE — Tue, 11 Dec 2007 22:23:00 +0100

Ou comment je fus surprise par les mots !
DECOUVRIR LE POUVOIR DES MOTS :
Il était une fois un groupe de personnes résidentes d'une maison de retraite : composé de plusieurs femmes et d'un homme, installés dans la vieillesse, la majorité sont ralentis par un handicap somatique ou neurologique. Ces personnes ont participé à un atelier que j'ai animé. Elles ont toutes suscité en moi une profonde admiration, des étonnements, et l'empathie ... Je voudrais partager cette expérience professionnelle :

les résidents de maisons de retraite (pour ne pas dire les personnes âgées !) sont trop souvent considérés (à tort) comme des personnes diminuées, peu capables d'investir la relation ou de produire du fait de leurs handicaps ... Nous passons à côté de merveilleux échanges lorsque les vieux sont pour nous "moins bons ou plus bons à rien ". Les personnes que j'ai accompagnées dans le cadre d'un atelier de médiation ont révélées d'extraordinaires trésors, elles ont pris part à la création, ont investi les échanges bien que leurs capacités à s'exprimer soient atteintes ou réduites. Ces personnes nous démontrent la force qui existe encore malgré la vulnérabilité déclarée.
Et, j'ai le souvenir particulier d'une femme, souffrant de la maladie d'Alzheimer. Les mots étaient pour elle des étrangers. L'univers oral n'était pas plus familier. Pourtant, elle a su s'impliquer, même si le sens des mots lui était inaccessible. Cette femme a fait rire le groupe, ses paraphasies ont été un support riche à l'écriture de textes oniriques. Elle a (ré) existé au sein de cet atelier et a pu être autrement que sous l'étiquette d'un diagnostic !

J'ai découvert, au coeur de cette expérience professionnelle la force de l'être humain : si l'homme vieux souffre de pathologies handicapantes, s'éloigne du tissu social, se replie parce qu'il peut être rejeté ; malgré ce fardeau des ressources restent disponibles.
Mon travail de psychologue et de formatrice consiste à partir en recherche, avec la personne, de ces "ressorts" de vie !

Pour cela, la méthode du projet est la suivante :
APPRENDRE par la DECOUVERTE ! Puis,
FAIRE DECOUVRIR ses APPRENTISSAGES par le PARTAGE des expériences d'accompagnement !

SEMAINE 2 : de l'idée au projet, présentation d'un cheminement professionnel ...
Décidée à profiter d’une belle matinée automnale, je pars marcher pour rejoindre Lagarde Viaur. En chemin, je réfléchis à ce que je désire faire dans le Tarn ; je résidais jusqu’alors en bord de Saône et ai quitté ma ville natale pour découvrir et écrire une nouvelle page de mon histoire à Montirat. L’idée est née au bord du Viaur …
« Près du tiers de la population tarnaise est âgé de plus de 60 ans et 10% sont âgés de plus de 75 ans. Certains ont le bonheur de mener une vie sociale et familiale intense. Ils jouent souvent un rôle important auprès de leurs petits enfants, et plus largement dans l’animation de la vie associative et citoyenne de notre département. D’autres rencontrent des difficultés qui les fragilisent. C’est notamment le cas de celles et ceux qui sont atteints par la maladie d’Alzheimer ou par des handicaps qui nécessitent une surveillance et une protection de tous les instants. Les familles sont encore très présentes auprès de leurs aînés. Elles ont besoin d’être soutenues. » Sources disponibles sur tarn.fr

Pour cela, proposer des DEMARCHES d’INFORMATION, de FORMATION et de DEVELOPPEMENT aux personnes qui accompagnent et REPONDRE AUX DEMANDES et BESOINS des accompagnants professionnels et naturels seront les deux axes de mon projet d’entreprise dont le thème central est ACCOMPAGNER CEUX QUI ACCOMPAGNENT.

SEMAINE 1 : être les oreilles de la voix de l'autre. Une deuxième semaine retardée ... Vous l'avez attendu ou espéré, vous avez prié ou trépigné ? ... alors, je propose une nouvelle découverte du projet " au fil de la vie, s'in-former pour s'enrichir " et vous présente le FIL 31 ... .

Les psychologues écoutent les mots du patient et décryptent des maux ! La souffrance, les violences, les problématiques sont les paroles partagées et deviennent le support de la relation d'aide. Dans ce dialogue, nous sommes aussi témoin du parcours de vie de l'autre et nous pouvons l'aider à tracer sur papier une partie de ce chemin.
J'aimerais, comme d'autres professionnels de l'écoute, recueillir les histoires des gens et créer des chemins de transmission orale ou écrite. Ces témoignages seront offerts comme un cadeau ... Pour aller plus loin, Je vous invite à découvrir le travail d'Hervé LAUNAY sur son site !

le h.... et moi

Nathalie FAURE — Mon, 10 Dec 2007 20:49:00 +0100

Je voudrais mettre à l'honneur un objet de ma maison. Parce que cet objet contribue à mon bonheur. Il est aussi un allié de mes pensées. Pour en finir avec les indices, c'est un objet, décoratif il peut l'être, un objet dans lequel je bondis, m'enfonce, rêve et m'endort parfois ....

Oui ! C'est un hamac !
Je désirais aménager ma maison de ces colorés "balançoires-fauteuils" ! Qu'il est agréable, au matin, après un repas, avec un livre, de s'installer dans un hamac. Le mien m'accueille dans différents temps de la journée mais toujours pour un moment de détente. J'y réfléchis aussi et me sens portée par le tissu enveloppant.
Le hamac, un objet thérapeutique, je serais presque tentée de l'avouer ... !

FAIRE CONNAISSANCE

Nathalie FAURE — Fri, 07 Dec 2007 21:47:00 +0100

Depuis quelques semaines, au travers de l'écriture d'un blog, mon projet professionnel se révèle (à moi) à ceux qui viennent le parcourir et le découvrir. Des personnes sont à l'origine d'un projet ; j'aimerais me présenter pour que vous puissiez connaître celle qui porte "au fil de la vie, s'in-former pour s'enrichir".

J'ai vécu trente deux ans dans mon "païs d'origine" : LYON. Depuis dix ans, psychologue clinicienne, spécialisée en gérontologie, j'exerçais en EHPAD . Ma pratique auprès des vieilles personnes m'a tout autant réjouie qu'attrisée ou bousculée parfois ... Les conditions d'existence des vieux ne sont pas toujours aussi acceptables que celles que nous désirons offrir ; certaines situations de vie interrogent, dérangent, inquiètent ... Il y a eu également d'intenses moments de bonheur professionnel. J'ai accompagné des femmes qui m'ont fait découvrir la beauté de la vie, le courage que l'humain peut déployer. Que de chemin fait avec ceux et celles qui en avaient fait un si long (de chemin) !

Et puis, grandissait chez moi le désir d'une vie autre. Citadine, je suis aujourd'hui résidente d'un village. Charmant lieu de vie il est pour moi. Avec ce changement d'existence, j'ai trouvé l'énergie pour oser créer mon activité professionnelle. Je crois qu'il y a ici, à Montirat, un souffle bénéfique ...

Pour faire mieux connaissance avec ceux qui parcourent ce site, si vous parliez un peu (ou beaucoup) de vous...